患者:我儿子8岁了,上课注意力不能集中,多动,坐不住。认知能力差。学习成绩不好。数学连简单的数数也不会。医生认为是脑神经中枢损伤,导致孩子多动,理解能力和语言能力差。 针灸了大半年,都没有什么效果。 想找到更好的针灸医生
患者:得到医生您的答复,心里很感激。我家族成员都很健康。怀孕过程也顺利。我的儿子在出生时由于医生误诊我是胎盘老化,用药催产,在没有阵痛的前提下用药。孩子是顺产,可出生时全身都紫了。我儿子从小就好动,停不了,除了睡着之外。和小朋友玩不了,打人抢东西,怎么教都听不进。到了一年级才发现他数学连简单的数数和公式都不会,语文就是50分的水平,比数学好一点。音乐美术体育很喜欢。一到语文数学课就烦,爬窗,坐在桌子上。老师讨厌他。我儿子有治愈的可能吗?
作为有孩子的父亲,理解您的心情。
以前的事情过去就过去了,不要太去抱怨,现在及今后的心态最重要。现在发现他与同龄人的不同了,抓紧从现在做些有利于恢复的事情吧。这也将是一个漫长的努力过程,需要全心全意地用爱才能完成,要记住的一句话是:一分付出,才会有一分收获。
这种儿童的神经中医功能障碍,比成年人有一点是优势,就是正处在生长发育过程中,我们只能尽量挖掘其恢复的潜力,帮助他的神经系统争取更平衡一些。
我的建议是:
1、家人要商量好,对他不要过于生气、指责、不满等负面情绪,因为他是在病理状态下的行为,要理解他、呵护他。用温馨、百问不厌的态度对待他,他眼睛看过的、感受到的,虽然不一定现在能给以回应,但是都会储存在其记忆中,并在潜意识下是他行为的榜样。换一句话说,你想他将来怎样,你就对他怎样。
2、多与他做肢体、肌肤的交流,有爱地抚慰、拍拍肩膀、轻摸他的小脑袋,这也是对他大脑的感受能力的激发,也有助于安抚他内心的烦躁与混乱。如果每天能够为他捏脊、摩腹、揉搓手脚掌等,不仅有利于情绪的安定,也有调整生理的作用,如改善饮食与睡眠等。如果能够学点中医,有目的地帮他揉揉穴位(如百会、膻中、足三里、三阴交等),会更好。很重要!
3、在家里放一些背景音乐,以舒缓、优美、轻快的音乐为主,根据他的反应,选他更喜欢、有良性反应的音乐,做为背景音乐。进餐、睡眠等时候可以播放,将这些声觉刺激与其基本生命活动联系起来,共同作用其神经系统多功能区间的互动、协调。
4、在家里或其他经常活动的场所,张贴悬挂他喜欢的美术作品。
贵在坚持,多方位地调动其神经系统的良性调整,功到自然成。
祝早日康复!
相关文章