1、康复运动训练
　　包括老年益智操训练，全身大关节运动操和手指运动等；
　　2、音乐训练
　　根据患者的具体情况有针对性地播放轻柔、舒缓或兴奋激昂的音乐，或吟唱患者熟悉的歌谣；
　　3、认知功能训练
　　包括时间定向力训练、语言理解能力、运动反应能力训练、计算能力训练、近期记忆力训练、行为动作训练等。
　　①时间定向训练。用日期、星期、月份、季节卡片训练患者对日期、星期、月份、季节等时间性概念的的判断能力。
　　②语言理解及运动反应能力训练。根据患者的智力水平，用语言要求患者做简单的动作，动作由简单到复杂，循序渐进，如：请你点点头、请你闭上眼睛、请你握拳等。
　　③计算能力训练。选择简易的计算，如个位数、十位数、百位数的加减乘除，按患者的智力水平循序渐进。
　　④记忆力训练。用彩色图片首先让患者辨认，然后过几分钟让患者复述和回忆，训练患者的近期记忆力；或收集以往年代的资料、照片，帮助患者对往事进行回忆，训练患者的远期记忆力等。
　　⑤行为动作训练。包括简易的折纸、拼图和串珠训练等；
　　4、心理调理
　　此病多受忧郁、悲伤愤怒等不良情结影响，所以应掌握患者的心态，用良好的语言、表情、态度和行为去影响患者，建立相互信任的医患关系，帮助患者调整不良心态，促进疾病恢复，提高生存质量。此外，家庭和睦、子女孝顺对患者的情绪有良好影响。因此， 要做好患者家属的思想工作，配合康复治疗。