一、日常生活活动的内容
　　个人自理：穿衣、进食、清洁、洗澡、上厕所等。
　　移动：转移、行走、乘坐交通工具等。
　　交流：打电话、阅读、书写等。
　　家务活动：清洁、洗衣、做饭、购物、理财、照顾家人、使用器具、环境控制（电源、水龙头、门窗的开关等）。
　　二、影响患者进行日常生活活动能力的障碍
　　运动功能障碍：一侧肢体活动受限。
　　感觉障碍：痛觉、温度觉、触觉、深感觉等减弱或消失，容易导致自身的伤害。
　　知觉障碍：单侧空间忽略、穿衣失用、步行失用等症，使患者难以从事日常生活活动。
　　认知障碍：注意力、记忆力、理解力等能力降低，使患者难以学习生活技能。
　　言语障碍：影响患者进行交流。
　　心理障碍：常表现为抑郁、失望、情绪不稳定等。对环境不适应等等。
　　三、训练原则
　　1、选择的活动内容必须符合患者的最大需要。
　　2、在真实的时间和环境中进行训练。
　　3、选择实用的解决问题的方法。
　　4、尽量使用患侧肢体进行日常生活活动。
　　5、在训练中注意安全是最重要的！
　　四、训练方法
　　1、洗澡：坐在防滑的椅子上，使水管开关、洗澡用品放在健侧。使用冷热混合水。背部可用长柄刷搓洗。毛巾可放在患侧腋下拧干。
　　2、穿套头衫：衣服背朝上摆好→将患手放入衣袖→向上拉→健手插入衣袖→健手将衣服拉到肩部→把头套入，整理衣服。
　　3、脱套头衫：用健手将衣服后领向上拉→退出头→退下肩→退出健手→健手把患侧衣领退下。
　　4、穿开衫：衣服里朝上摆好→穿患侧衣袖→把衣领拉到肩部→衣领拉到健侧→穿健侧衣袖→整理衣服，系纽扣。
　　5、脱开衫：脱患侧的肩→脱健侧整个衣袖→脱下患侧衣袖。
　　6、床上穿裤子：穿患腿→穿健腿→躺下用健腿支撑将臀部抬起→提上裤子→用健手系腰带。
　　7、坐椅子穿裤子：将患腿搭在健腿上→穿患腿→穿健腿→用健手提裤腰站起→系好裤带。脱裤子：先脱健侧，再脱患侧。
　　8、环境改造：为了使患者能够充分发挥自己的能力，真正实现独立生活，请大家创造与患者功能障碍程度相适应的环境！能为患者提供最大的方便，消耗最小的能量，经济、实用、安全！
　　五、方法举例：
　　便桶：易于床边使用。
　　坐式马桶：高度以45厘米为宜。
　　蹲式厕所：可改为坐式或使用多功能坐椅或工桶。
　　马桶的健侧加设扶手，也可利用水管或家具。