从宝宝出生的第二天起,就可以给宝宝按摩,母亲是最理想的按摩者。给宝宝按摩最好每天一次,最佳按摩时间为喂奶1小时后,否则宝宝会吐奶。室温最好在25至28摄氏度之间,室内光线不要太亮。按摩者不要留长指甲,接触宝宝身体之前首先要让自已的双手温暖起来。
给宝宝按摩可使其安然入睡、体重增加并可解除烦躁、安抚情绪、减轻疼痛、增进亲子感情、便于观察孩子的身体状况还可以让宝宝熟悉身体各部位的名称等。
按摩宝宝一定要充满爱心,同时还要观察宝宝是否享受,一旦宝宝表现出不喜欢的样子,就应该马上停止。一般做一套按摩只需要20分钟。
1、宝宝按摩基本方法
帮宝宝按摩前,须先将准备的工具准备齐全,保持愉悦的身心跟宝宝来个亲密的接触吧!
环境布置:
(1)室内温暖:
专家特别提醒家长,在帮宝宝按摩时一定要避免孩子受寒的情况产生。
一般宝宝经常是光着身子,或是裸露肌肤来进行按摩,但是三岁以下幼儿体温调节尚未发育完全,为避免按摩过程中着凉,家长要特别注意室内温度。
专家建议:家长可以准备暖炉或是毛毯,在替宝按摩脚部时,可以将毯子盖在孩子的上半身,避免让他着凉。
专家还建议家长,在帮宝宝做按摩时,室内温度的控制、空气的流通与否、冬天按摩对宝宝身体的保暖是否足够,这些都是家长要特别留意的。
(2)柔和的灯光:
为宝宝进行按摩时,室内灯光以柔和或小灯泡为主,尤其不建议在日光灯的环境下进行按摩。
躺着的宝宝会注视着灯光,但是仔细看日光灯,其实光线是会闪烁的,家长要避免将光线直接照射在孩子的脸上,时间一长,对眼睛还是多少会有伤害。
(3)轻柔的音乐:
家长可以视需要来准备音乐。如果想要安抚情绪或是让宝宝尽快入睡,轻柔的音乐较适当。若想跟孩子互动,可以使用较轻快的音乐来跟孩子进行游戏,或由家长哼唱歌曲,都相当的适合。
2、宝宝按摩必备对象
(1)按摩油:
按摩油有润滑的效果,在按摩过程中比较不会因为力道不均衡或因为肌肤太干燥而伤害到宝宝。按摩油的选择应该以具有“天然”成分为最好,例如有水果香味或天然植物成份,宝宝可能会不小心将按摩油舔进嘴里,所以按摩油必须对人体无害。
如何辨别按摩油是否适合宝宝?
将按摩油滴1~2滴在孩子的手腕上,等待10~20分钟,若皮肤没有出现红肿或是其它不适时,就表示按摩油应该适合宝宝。
(2)大浴巾或是毛毯:
浴巾和毛毯可让小宝宝躺卧,以便做按摩,以免让孩子在过程中受寒。
辅助工具:
专家表示,家长尽量使用手最好,按摩的重要目的之一,就是透过直接的肌肤接触,让亲子间建立良好的互动。另外,有时用辅助器具会因为按摩者的力道过大,反倒会让宝宝受伤。
妈咪准备:修剪指甲;保持心情愉悦;手部的保暖
3、建议初学者采用以下按摩方式:
(1)全身运动:
全身运动就是给宝宝热身。抚触者坐在地板上伸直双腿,为了安全铺上毛巾,让宝宝脸朝上躺在你的腿上,头朝你双脚的方向。在胸前打开再合拢他的胳膊,这能使宝宝放松背部,肺部得到更好的呼吸。然后上下移动宝宝的双腿,模拟走路的样子,这个动作使大脑的两侧都能得到刺激。
(2)胸膛和躯干:
两手分别从胸部的外下侧向对侧肩部轻轻按摩,然后由上而下反复轻抚宝宝的身体,如果他表现出不舒服的样子,换下一个姿势。这个动作使宝宝呼吸循环更顺畅。
(3)胳膊和双手:
用一只手轻握着宝宝的左手并将他的胳膊抬起,用另一只手按摩宝宝左胳膊,从肩膀到手腕,然后每一个手指的按摩,轻轻摩擦宝宝的小手,将他的手掌和手指打开。另一侧做同样的动作。这可以增加宝宝的灵活性。
(4)腹部:
轻轻地用整个手掌从宝宝的肋骨到骨盆位置按摩,用手指肚自右上腹滑向右下腹,左上腹滑向左下腹。腹部按摩帮助宝宝排气、缓解便秘。
(5)腿部和脚部:
用一只手扶着宝宝左脚踝,把左腿抬起,用另一只手按摩宝宝的左腿,从臀部到脚踝,然后用手掌抚摸宝宝的小脚丫,从脚后跟到脚趾自下而上的按摩。另一侧做同样的动作。按摩腿脚能够增强宝宝的协调能力,使宝宝的肢体更灵活。
(6)背部:
如果你的宝宝不介意后背朝上,可以试着让他俯卧在你腿上,用手掌从宝宝的脖子到臀部自上而下的按摩。也可以让宝宝平躺,用一只手托起宝宝的臀部,另一只手轻轻地从脖子慢慢向下揉搓宝宝的脊梁骨。背部按摩有助于增强免疫力。
(7)脸部:
用你最柔软的两只手指,由中心向两侧抚摸宝宝的前额。然后顺着鼻梁向鼻尖滑行,从鼻尖滑向鼻子的两侧。多数宝宝会喜欢这个手法,他们以为是在做游戏,但是如果你的宝宝觉得不舒服就先停止做这个动作,隔天不妨再试一次。
在给宝宝做按摩的时候,不妨放一些轻音乐,同时轻声细语地跟他说话,“妈妈给你捏捏小脚丫”、“这是你的大姆指……”,在按摩的同时,刺激宝宝大脑的语言中枢的发育。
但是要注意宝宝按摩并不适合所有的宝宝,发高烧、骨折、皮肤感染的宝宝都不能做按摩,患有其他疾病的宝宝是否能做按摩应听取医生的意见。
近年来,有关宝宝潜能开发的研究,已成为世界性的前沿领域,取得了举世瞩目的科学成果。它突破了以往人们看待宝宝的习惯眼光和传统观念,使早期教育的概念不断更新。人们发现,每个正常的新生儿都具有我们意想不到的潜能。通过对宝宝有针对性的感、知觉及运动功能的训练,会极大地促进他们的神经、精神及智能的发育。正所谓“十年树木,百年树人”,孩子教育要从“新生儿”抓起。
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