1、争取孩子的合作：在孩子兴致最高时教导孩子，最好结合游戏进行，因为，这时候孩子很配合康复训练，康复效果更佳。
　　2、训练的时间一次尽可能不要太长，对孩子进行训练的形式要多样。提高孩子的注意力，起到孩子主动康复训练的效果。
　　3、不要有争吵发生：母亲训练指导孩子常常是急迫的，恨不得孩子一下就会走，会跑。一旦发现孩子不用心，进步慢，常常就会不耐烦、训斥、责骂，甚至打孩子，这样做是不对的。要遵循“示范――等待――鼓励――等待――示范”的原则，让孩子有足够时间去反应。当他完成一件事情，做好一个动作时，要立即给予鼓励。
　　4、让孩子有成就感：例如用汤匙吃东西，可以抓住他的手，帮他握住汤匙，重复几次以后，就可以在食物拿到他嘴巴之前放手，让孩子独立完成这个动作，让他有一种自己完成的成就感。
　　5、遇到孩子反抗或消极反抗时，不要去理会他，例如他拒不吃饭的时候，不要生气，将饭菜拿开，等到下顿的时间才给他吃，这样他会比你还着急。
　　6、必须有耐心和时间：脑瘫的孩子一定要在家长的耐心指导下，才能学会一点儿东西，否则他什么也学不会。例如四肢麻痹的小儿可以教他点头和摇头，表示“是”或“不是”；手不听使唤，可以教他用脚来画画，家长要注意挖掘孩子的潜力。