脑瘫患儿存在肢体运动功能障碍,上肢活动能力差。由于常合并有弱智,缺乏很好的手眼协调性,因而手的精细动作也很差。合肥同仁康复医院专家建议:对患儿的手功能训练主要通过一些手工的作业活动进行。如:河南中医学院第一附属医院儿科邵鹤
(1)训练患儿对称地用手:让患儿练习弹小木琴、小钢琴、揉捏面团、橡皮泥、拍手等。
(2)训练手的抓与放的动作:将小玩具塞入患儿的手心并稍用力压一下,患儿的手就会较容易抓住玩具,把玩具放在患儿手下方的适合位置,鼓励患儿去拿取。让患儿把小珠子丢下去,敲响小钢琴,练习手的张开动作。让患儿抓起一些小物件(小球、方块、豆子等)放到一个容器里。让患儿把圈圈放入架子上,这是抓取与放置连续动作的训练。
(3)手的精细动作训练:如搭积木、拼板、插棍、插针、涂彩、描画等。
脑瘫患儿怎样进行手的训练
相关文章