医疗恐惧是因医疗经历及其相关事件而产生，是住院儿童常见的心理反应，已成为患儿在接受治疗过程中严重的心理障碍，这种障碍不利于患儿的身心健康。如腺样体刮除术、扁桃体挤切术等儿童常见手术均为短时间内可完成的，许多家长认为全麻可能会影响患儿的智力发育，且短时手术采用局麻更加经济，而有些医务人员亦认为没必要施行全麻。

　　咽部麻醉采用地卡因局部喷雾，由于患儿不能很好地配合，麻醉药不能完全到达手术部位，为防止患儿挣扎，在切除病灶的关键时刻常将患儿人为制动。虽然手术达到切除病灶的目的，但短暂的手术过程也给患儿带来难以忘怀的噩梦。

　　为了给这些小孩尽量减少对于医疗的恐惧，除了不断提高医疗技术以外，我们还可以给孩子更多的人文关怀，也许就是一件小事，也会极大的改善孩子的恐惧情绪。

　　那我们可以给予小孩哪些人文关怀呢?

　　已懂事的大小孩，一定要讲解麻醉和手术的过程，尤其要不要打针的问题，鼓励患儿提出问题，耐心解答，小儿麻醉医生要成为患儿的朋友;

　　对与不懂事、不合作的小儿，抱他(她)、和他(她)一起玩耍，消除陌生感，取得小孩的信任;

　　然后再试着将小孩抱离父母，观察其反应，以判断其合作程度;

　　不穿白大衣，以减少患儿的恐惧感。小儿麻醉医生应慈样可亲，充满爱心。要清楚交代禁食禁饮的确切时间，避免时间过长引起小儿不适;

　　其次在手术室门口时，懂事合作小儿，麻醉医生牵着他(她)的手，让其自行走入手术室，且最好穿着自己的鞋，抱着自己的心爱的玩具;

　　应该准备一些玩具，最好有一供小儿玩耍的场地和器材，应摘下口罩，以免“吓着”孩子!

　　必要时可采用“骗、哄”等手段，再不行可“威胁”一下，“软硬兼施”，使患儿“就范;

　　对于不合作或哭闹的孩子，我们采取父母或者爷爷 奶奶、姥姥、姥爷那个平时和孩子最近的人抱孩子到预麻室进行诱导麻醉。

　　如果伤病已经难以避免，也许手术难以避免，也许恐惧难以完全消除!但是我们还是希望为孩子再多做一点，为他(她)带来冬日里的一缕阳光，温暖他(她)的童年!