1、人体的正常体温是多少?

　　人体的正常体温在37℃左右，其波动范围一般不超过1℃，上午体温比下午体温略低。

　　2、不同测量部位的体温正常值是多少?

　　腋温35.9℃～36.8℃;口温36.3℃～37.2℃;肛温为36.6℃～37.7℃。

　　3、腋温、口温及肛温之间如何换算?

　　一般口温比腋温高0.4℃，肛温比腋温高0.5℃。

　　不过要注意这种差别随体温的升高而变得不明显，当体温超过39℃时三者基本一致。另外也与测量体温的时间有关系，将腋表、口表及肛表测量时间分别固定为5分钟、3分钟、2分钟时，三种测试方式结果近似。

　　4、什么叫体温升高?

　　体温超过正常值0.5℃时称为体温升高。

　　5、人体如何保持恒定的体温?

　　人的体温是由下丘脑前部的体温调节中枢控制的，位置大概在鼻腔后上方的颅底部。一般体温调节中枢的体温调定点设定在37℃左右，当流经体温调节中枢的血液温度低于37℃时，人就会感觉冷，并通过减少散热(如增加衣服等)或/和增加产热(如寒颤等)升温。反之，人就会觉得热，将增强散热而降温。

　　6、何谓发热?

　　在发热激活物的作用下，机体产生内生致热原，使体温调节中枢的调定点上移，然后机体通过对产热和散热的调整，把体温调控到相应水平。

　　简单而言，体温调定点上移引起的体温升高称为发热。

　　7、体温升高都是发热吗?

　　不是。因为体温调定点没有上移时也可以出现体温升高，如剧烈运动、月经前期、妊娠期时体温可以升高0.5℃以上，这种情况称为生理性发热。

　　8、中暑算发热吗?

　　不算，因为此时机体的体温调定点并没有上调。中暑是因为环境温度过高，导致机体散热不畅引起的体温增高，在儿科常见的婴儿捂热综合征也可以认为是“冬天里的中暑”。

　　9、常见的发热激活物有哪些?

　　常见的发热激活物有细菌、病毒、真菌、螺旋体、疟原虫等病原体及其代谢产物;以及导致机体过敏的蛋白质及类固醇等。

　　10、除了感染、过敏外，还有什么情况可以引起发热?

　　恶性肿瘤、创伤、手术等被损伤的细胞、坏死组织及异常细胞也可以刺激机体产生内生致热原，从而导致发热。

　　11、发热是如何分度的?

　　发热的分度尚未完全统一。一般可根据腋温的高低，将发热分为低热：37.4～38℃;中等发热：38.1～39℃;高热：39.1～41℃;超高热：41℃以上。

　　12、发热是如何分期的?

　　发热可以分为三期。

　　第1期为体温上升期，此时体温调定点温度高于体温，人体皮肤血管收缩和骨胳肌寒战，此时产热大于散热，体温开始逐步升高。患者可以出现皮肤面色苍白，手足端皮温降低。

　　第2期为高温持续期，体温与体温调定点温度一致，此时患者体温不再上升，并维持在发热状态。患者可有酷热的感觉，皮肤和口唇比较干燥。

　　第3期为体温下降期，此阶段是引起发热的物质逐渐被机体消除，体温调定点重新返回正常。临床上可见皮肤血管扩张、汗腺分泌增加，体温逐渐降至正常。

　　13、发热对机体有哪些影响?

　　体温升高1℃呼吸增加5～7次，心率约增加18次/分，颅内血流增加8％。

　　热特别是高热(40～41℃)时神经系统兴奋性增高，可出现烦躁、谵妄、幻觉，小儿体温急剧升高可伴随着抽搐。消化液分泌减少和消化酶活性降低，引起食欲下降。

　　14、发热对机体免疫力有哪些影响?

　　一方面，高热可使病原微生物活力下降、繁殖受到抑制，从而使机体恢复健康。另一方面，高热也可使机体的一些免疫细胞功能减退，导致机体抵抗力的下降，从而导致感染加重或发生新的感染。另外，高热也可使肿瘤细胞受到抑制。

　　15、发热后应当如何处理?

　　发热不超过40℃，又没有严重的基础疾病(如心脏病、妊娠期妇女、有高热惊厥史的儿科病人等)，可以多喝水和适当补充维生素、营养物质，不必急于退热。对于体温40℃(儿童39℃)以上或发热伴有严重基础疾病患者，必须及时退热治疗，使体温降至38.5℃即可。

　　16、儿科常用药物退热的机理是什么?

　　儿科常用的退热药物有布洛芬(商品名美林、甜倩)对乙酰氨基酚(商品名泰诺)等，这些药物可以将体温调节中枢的体温调定点下调到正常，之后通过机体对产热和散热的调整，把体温调控到相应的水平。

　　17、物理降温没有副作用吗?

　　因为发热是由于体温调节中枢的体温调定点上移引起的，如果体温调定点较高而又使用物理降温，特别是在体温上升期，可能会出现寒颤等不良反应，反而不利于病情康复，因此正在一般不提倡全身性物理降温。

　　18、何时考虑物理降温?

　　高热时头部局部冷敷、使用降温贴等局部降温，可以提高患儿舒适感;在体温下降期，如果患者体温过高，适当地应用物理降温，可以减少出汗，避免脱水(虚脱)的发生。