比如，那天听一位医生讲，一个孩子，母亲认定自己的孩子要在音乐界出人头地，非让她苦练小提琴，结果搞得孩子颈椎变形，已经开始粘连了，医生看了不断摇头。宁夏中医研究院中医儿科赵颖

比如，家长因为顺从孩子，应孩子要求给孩子吃了两个月的洋快餐，结果孩子从一个体型正常的孩子变成了一个超级胖子，四处调理没有结果。

比如，一个家长是单位领导，说一不二，特别能干，喜欢为孩子安排一些，一定要孩子按照自己的方式去做事，结果孩子变得胆怯羞涩，不喜欢与他人沟通，在家长身边如同胆小的小白鼠，体质羸弱。

等等情况非常的多，很多都是孩子身体上的疾病，追根溯源，却往往是家长行为、心理上的问题导致的。

所以我在给家长讲课的时候总是强调：“要调理孩子的身体，要先反思家长的行为”。 

――――我们都知道父母对孩子的影响身教重于言传。因此，养育好孩子的前提就是父母自身先要做得好，先要成为你希望孩子成为的那个样子。古人说要“正心”、“修身”、“齐家”。这个顺序很有道理：首先我们要悟道，然后要改善自己的思想行为，然后是教育孩子、搞好家庭关系。

因此教育好孩子的首要一点是我们自己先要有明确的世界观、价值观，并且规范自己的行为，做出好的表率，就是要做好身教。最后才是我们通常意义上的教育――“言传”，即用正确的道理来教育孩子。

可以说父母自身修炼的过程本身就是实施教育的过程。

养育孩子给了我们第二次认真学做人的机会。

很多家长会无意中对自己和对孩子采用双重标准。我们认为自己是成人，有种种借口，可以放任一些。并且我们认为自己都是在背着孩子的时候放任自己的。我们以为只要孩子看不见、不知道，就不会学去。其实孩子是无所不知的小精灵，孩子拥有超级洞察力，他们能看穿我们的一切。我相信每一个有孩子的人对此都深有体会。

如果我们的思想和行为有不一致之处，那么我们就是在教给孩子言行不一。如果我们在孩子面前和背地里表现出两个样子（这迟早都会被孩子发现），那么我们是在教孩子做两面派。

君子要慎独，父母更要“慎独”。身为父母的我们要牢记：要想孩子不知，除非己莫为。

 父母对孩子的影响还体现在家庭文化上。

父母一手创造了每个家庭的独特的家庭文化，而在很小的时候，这个家庭文化是孩子生活的全部世界。即使当孩子大了，接触到幼儿园、学校和外界社会，家庭文化的影响程度依旧是绝对性的。

家庭文化包括每个家庭特有的生活习惯、氛围（现在常被称作气场）、交流方式、人际关系、以及所有这些所体现出来的世界观和价值观。

当孩子在很小的时候第一次去别人家做客是，他会很惊讶地发现原来别的家庭跟自己家时如此不同，宛如两个不同的世界。其惊讶程度不亚于我们第一次出国时所体验到的文化震撼。

这个家庭文化奠定了孩子一生的基调。在这个文化里，氛围是和谐的还是紧张的；人与人之间是互助的、可以互相沟通互相信赖的，还是隔阂的、互相指责埋怨的；生活方式是懒散的、缺乏乐趣和创造性的，还是充满活力的……这些都决定了孩子将来怎样看待世界，怎样对这个世界做出反应。

在孩子走出家庭之后，同一个外界社会，对出自不同家庭文化的孩子意味着不同的含义。

在某种程度上，这个家庭是一个什么样的世界，孩子未来的一生里就将遭遇一个什么样的世界。

为了孩子的幸福，父母要做的一件重要的事情就是：把家庭变成你希望孩子未来生活的世界的样子。

 除此以外，父母对孩子的影响还体现在更深的、更微妙的层次上。这将是悟道给我们带来的新的认识。

根据“新科学”(新科学是指量子物理等理论的内容)的种种结论，我们将不再把孩子跟父母的相似之处简单地归因于基因的传递。相似是因为我们跟孩子由于关系密切、接触之多而导致能量的互通、意识的互动都更加频繁深刻，以至于在某个层面上，我们跟孩子已经融为一体。

我们跟宇宙万物都是连接的。由于血缘的关系、由于共同生活的关系，我们跟孩子连接的程度远远超出跟其他事物连接的程度。

由此可以推断出，我们的情绪可能在跟孩子没有任何接触沟通的情况下，被孩子感知，影响到孩子的情绪。过去人们把这称为心灵感应。现在我们可以想象，这种感应并非我们以为的那样罕见，它应该是每时每刻都在发生的。

如果我们此刻正在生气抱怨，那么在另一个角落里的孩子很可能也正在经历着某种糟糕的事情。如果我们心存爱心，善待世界，那么孩子必将相应地感知到世界对他的爱和善意。

我们的所作所为，乃至起心动念，很容易在孩子身上看到回应。孩子将成为我们的某种投影。

所以，为了孩子，家长要修炼自己。

很多人说，孩子教育好了，我们的国家才有前途。

我没有想那么多，我只是觉得为了自己的孩子，家长如果把自己摆正，那么孩子无论是心理还是身体，都会更加健康的！