患者：病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：患儿，男，6周岁，下半年上大班，老师反映上课注意力不集中、好动，和同龄孩子不能友好相处、做事拖拉，自控能力差。上月曾到你特需门诊看过，IQ112、SM91，注意力测试重度异常，脑电图左枕较多量痫样波，未检查微量元素等项目。您建议服用静灵口服液，现已服用40天，感觉多动有减少，吃饭也坐得住了，但注意力没有多大改善，和同龄孩子相处有点冲动，现药只剩下12天了，而我们这边又买不到，能不能停药或有其他药物代替。希望，您能在百忙之中，抽出时间为我指点迷津。期盼！

　　广州脑科医院精神科阳琼：

　　注意缺陷与多动障碍或称儿童多动症：是指发生于儿童时期（多为3岁左右），与同龄儿童相比，表现为同时有明显的注意集中困难、注意持续时间短暂，及活动过度或冲动的一组综合征。

　　多动症的症状表现：

　　1、注意障碍：

　　学习时容易分心，听见任何外界声音都要去探望；上课很不专心听讲，常东张西望或发呆；做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错；不注意细节，在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误；丢失或特别不爱惜东西；难以遵守指定，完成家庭作业或家务劳动等；做事难以持久，常常一件事没做完，又去干别的事；与他人说话时心不在焉；在日常活动中常常丢三落四。

　　2、多动：

　　需要安静的场合难于静坐或在座位上扭来扭去；上课小动作多，或玩东西；或与同学讲悄悄话；话多，好插嘴；十分喧闹，不能安静的玩耍；难以遵守集体活动的秩序和纪律；干扰他人的活动；好与小朋友打逗，易于小朋友发生纠纷，不受同伴欢迎；容易兴奋和冲动，有一些过火的行为；在不适当的场合奔跑和等高爬梯，好冒险。

　　排除其他疾病：需与精神发育迟滞、广泛性发育障碍、儿童情绪障碍、品行障碍等疾病鉴别。

　　就你小孩的情况来看，诊断为儿童多动症的难度不大。

　　治疗上：需服用利他林治疗。