针对目前名老中医经验总结及传承方式中存在的不足，刘敏如提出名老中医的学术经验传承应该用“圆桌型”和“分病种型”的两种模式。“圆桌型”方式就是老中青三代人，一起诊疗病情，大家相互探讨，共同学习提高，而不是只是老中医一个人在传授经验，而是集思广益，因为年轻人身上也有很多值得学习的东西。

　　“分病种型”方式就是给我们研究室成员制定研究方向，她结合各个学生不同的实际情况和兴趣爱好及专业方向，不同的学生选择不同的病种进行研究和患者的跟踪诊疗，真正做到因材施教。“分病种型”可以保证名老中医某种疾病诊疗经验的全面性、客观性采集，从而做到学生对于某病种能深入研究，成为这一领域的专家。

　　现在有人认为中医的发展离不开“四化”，即规范化、现代化、统一化、科学化。对此，刘敏如认为“四化”其实会影响到中医水平的高度。中医有自己的特色，比如证型研究，看似很规范，但是真正到了临床，根据证型往往无法看病。所以中医其实规范不了;虽然规范不了，但是不代表中医没有法则和原则，中医是个体化治疗，每个地区、每个时节、每个人具体情况不一样，具体的处方就不一样，但是治病的法则和原则是一样的，如“寒则热之，热则寒之”。

　　刘敏如时常叮嘱我们要做一个高明的中医，一定要做到医德为先，医术次之;先继承，再批判;求务实，避风险;并且提出“我爱中华，行我国医”的理念， 所以我们工作室成员在学习继承刘敏如教授的临证经验和高超医术的同时，更要学习她高尚的医德医风，以及诲人不倦，为中医事业执着奋斗终身的宝贵精神。