自1998年以来，接触了千余例3~16岁颈椎功能不良的儿童，以及100余例16岁~36岁存在抽动症状的青少年，从他们身上发现，儿童期颈椎功能不良与成人颈椎病关系密切，“颈椎功能不良”与“颈椎病”到底有什么“异”和“同”呢？下面一一阐述。
　　从临床表现来看，两者有大“同”，又有着本质的“异”。
　　临床调查，儿童颈椎功能不良引发的头晕、头痛、耳鸣、恶心、肢体麻痛、打鼾、下肢无力等症状，与成人不同类型颈椎病的主诉和体征表现一致，只是因为儿童的表述能力和关注度明显低于成人罢了！从颈椎影像上的颈椎曲度变直、棘突偏歪与成人也是一致的，等等。
　　由此看来儿童颈椎功能不良与颈椎病存在着太多的一致，有什么本质区别呢？儿童和成人的本质区别就是：儿童未长成，成人已成熟走向衰退！经过300例儿童临床观察，矫正3~6个月后症状改善优良率92％，复查颈椎片子90％有改变，50％有改善，其中20％矫枉过正，偏到另一边，20％位置无改善还加重。
　　这说明儿童期颈椎关节极其不稳，这样才会产生上交感神经节的持续刺激兴奋状态，引发多巴胺系统的功能亢进，出现了儿童期特有的表现：肌肉抽动、多动！由此说明，两者本质的区别就是：一个是儿童，一个是成人！
　　从临床治疗来看，两者同样存在着“异”和“同”。
　　儿童颈椎功能不良的原因主要是两个方面：一是颈椎韧带损伤后相应的关节不稳定，另一个是儿童期发育决定肌肉力量不足，全脊柱的稳定性差。在治疗上第一种需要矫正训练，需要进行3~6个月以上时间，以恢复颈椎的正常曲度、改善颈椎的关节关系为目的。
　　第二种需要功能训练维护，同样需要3~6个月的时间。在此基础上最关键的措施是顺应发育需求，进行营养支持、运动指导，预防再损伤，恢复应有的发育状态！
　　成人颈椎病的病理基础是椎间盘退变，产生关节失稳、肌肉劳损、韧带劳损，治疗上需要矫正关节、功能训练，这类似于儿童颈椎损伤引发的颈椎功能不良的治疗方案，不同的是成人更强调关节稳定，通过日常姿势修正，结合功能训练，达到稳定颈椎关节、恢复颈椎功能的目的。
　　由此可见，儿童颈椎功能不良与成人颈椎病有异，也有同。儿童更侧重于促进发育，短暂的治疗为了保证发育良性状态；成人侧重于功能康复，日常维护是为了改善功能。