语言少，交流差，不能维持会话；重复语言、鹦鹉学舌样语言；
　　对自己的名字没有反应，听而不闻，有时只对自己自己感兴趣的指令有反应；
　　眼神接触差（如喂食物的时候不会看着抚养者）
　　对他微笑的时候，不会微笑回应你；
　　目光不能追随移动的物体；
　　不会用食指指示某个事物，有要求拉大人手，不会用其他的手势进行沟通；
　　当你指着一个物体时，多数时候眼睛不会跟随你的手指的方向看；
　　不会故意制造一些响声来引起你的注意；
　　不会主动来拥抱你或者对拥抱反应淡漠；
　　不会模仿你的动作和面部表情；
　　不会伸手要你抱；
　　不合群，不和其他小朋友玩，不会分享自己感兴趣或者觉得令人开心的事物；
　　不会寻求帮助或者不会提出简单的要求；
　　对通常小朋友喜欢的玩具、游戏没有兴趣；
　　行为刻板。
　　如果婴幼儿在相应的年龄出现以下情况，家长应引起重视：
　　出生6个月以上仍然没有出现大笑或者其他快乐的表情；
　　出生9个月以上仍然没有交互性分享的声音、微笑或其他面部表情；
　　出生12个月仍然没有呀呀学语；
　　出生16个月仍然没有只言片语；
　　出生18个月仍然不会用食指示物；
　　出生24个月仍然没有两个字的有意义的语言（不包括模仿语言）；
　　语言倒退，曾经会说的话现在不会说了。