1、在中枢神经系统复杂而精确的控制下，对周围发音器官发出的一系列指令来完成的。

　　2、出现语言的三个环节

　　(1)正常的听力

　　(2)脑语言中枢：大脑的发育与成熟

　　(3)发音器官：呼吸、喉部、口咽鼻及下颌、舌、唇、软腭等正常的运动，构成准确的发音。

　　神经系统发育到一定成熟度时，才会出现语言。

　　语言发育和运动发育是同步进行的，运动的发育是基础。交流能力也同时发育。

　　特殊情况除外。

　　语言发育迟缓大多是脑发育的落后。

　　1、过了说话年龄仍不会说话;

　　2、说话晚或很晚;

　　3、开始获得后，比别的孩子发展慢或停顿;

　　4、虽然会说话，语言技能较低;

　　5、语言应用，词汇和语法应用低于同龄儿童;

　　6、不会用句子;

　　7、交流技能差;

　　8、回答问题反应差;

　　9、语言理解困难和遵循指令困难。

　　常见语言发育异常

　　听觉障碍

　　精神发育迟缓

　　自闭症

　　发育性失语

　　构音异常：脑瘫、腭裂等。

　　语言环境剥夺。