近视的原理

患近视眼的孩子，在看远处的物体时，表现为远视力减退，但对近距离的目标，经过眼球的屈光系统仍可在视网膜上成清晰的像，因此近视力正常。由于看远处物体不清，近视眼的儿童往往喜欢眯起眼睛看物，这样可以使眼内光线集中，并且还可以适当改变眼球的状态，使视网膜黄斑区的物象变得清晰一些。无锡市第八人民医院映山河儿科冯仪

环境因素

毋庸置疑，无论高度近视或者一般性近视都受到环境因素的影响。特别在幼年时期，幼儿的眼球还没有发育成熟，如果经常处于用眼卫生条件不好的环境，环境因素就成为近视的主要原因。青少年在阅读时不注意用眼卫生，如照明不够亮，用眼姿势不正确，阅读写字距离过近，用眼时间过长等，使睫状肌长期处于高度紧张状态，持续收缩，调节痉挛，视力疲劳，进一步发展则使眼球前后径变长，形成了近视。

所以培养良好的用眼卫生习惯十分重要，儿童持续近距离注视时间每次不宜超过30分钟，操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时。2岁以下儿童尽量避免操作各种电子视频产品。眼睛与各种电子产品荧光屏的距离一般为屏面对角线的5~7倍，屏面略低于眼高。

学校性近视

然而，更值得讨论的是学校近视。学校近视的绝大多数是轻度的，不都是真性近视，有相当一部分是假性。经研究表明，学生近视率随学年的上升逐渐增加，随学年的上升近视度数逐渐增加，是以轻度近视为主，中度近视次之。这些情况表明学校近视的发生主要是后天因素的影响。学校近视的发生多数人最初可能经过调解痉挛阶段，然后才演变为真性近视。

学龄期儿童的近视现象受到家长们的高度重视，许多家长会陪伴儿童至医院专业机构进行视力保健，通过定期、规范的穴位按摩配合局部超声波理疗，能够有效保护甚至提高视力。

按摩是借助手法的物理刺激，引起机体在生物物理和生物化学方面产生变化，这种变化通过神经反射与体液调节来调整视器官功能，使经络疏通、阴阳平衡、营卫调和、气血周流如常，从而达到治疗目的。实践证明，按摩治疗儿童近视不但快速且疗效好，这种治疗是将循经取穴和随症取穴相结合，根据相互关联的传入神经，在体表相应部位通过按、揉、捏、摩等手法调节视觉神经通路从而恢复视力。

穴位按摩结合超声波理疗相比较于以往针灸方法，无痛苦无创伤，不易复发，按摩手法简单易学，家长也可学习后在家进行，可以有效保护学生日常视力。