注意力是儿童学习能力的前提条件，包括视觉注意力和听觉注意力两个方面。提高注意力就需要从这两个方面下手。
　　近十年，我们统计了近500例颈椎功能不良的儿童，多伴有多动、注意力低下、肌肉抽动、手眼协调差，严重影响了学龄期儿童的学习能力。经过脊柱功能康复技术为主，结合生活方式修正、心理疏导等康复治疗，颈椎功能及多动、注意力低下都能明显改善。
　　由此证实，注意力低下与颈椎功能不良关系密切，生活不良因素是诱发和加重原因！
　　建议：注意力低下、多动、情绪不稳、学习障碍的儿童常规查颈椎！