成人构音障碍家庭训练指导
语言训练时间与训练效果是成正比的,因此,持续、连贯的语言训练非常重要,家属是最好的语言老师,不管你每周接受正规的语言治疗师的训练是几次,都请您每天抽出1至2个小时进行家庭训练,并用笔记本记录好每天训练内容及变化,越详细越好,以下是我们根据患者的具体情况制定的家庭训练指导。
1、放松训练:部位:肩、颈、头。训练时取放松体位,双肩上耸,头前屈、后伸、左偏、右偏、左转向、右转向。每个动作持续3-5秒, 10-20个/次,2-3次/天 。
2、呼吸训练:
(1)坐姿,如果患者可以坐稳,应做到躯干要直,双肩水平,头保持正中位。
(2)辅助呼吸训练方法,治疗师将双手放在患者两侧肋弓稍上方的位置,然后让患者自然呼吸,在呼气终末时给下腹部以压力,使患者呼气量增加。
(3)口、鼻呼吸分离训练,平稳的由鼻吸气,然后从口缓慢呼出。
(4)引导气流法;捏鼻吹气/吹风车/吹肥皂泡/吹哨子等(非软腭功能障碍者不捏鼻吹)。
(5)最长发音:持续发‘a’,10-20个/次,2-3次/天。
3、构音改善的训练:
(1)唇舌的训练:噘嘴、咧嘴、咂唇、夹压舌板,(用力闭紧及拉出压舌板,与嘴唇抗力)、吸吮(口含住一根吸管,封闭另一端,作吸吮动作)舌的前伸、后缩、上下和左右侧方运动,(上举时舌尖抬起到门牙背面,贴硬腭向后卷)。10-20个/次,2-3次/天。
(2)下颌训练:最大张口、下颌向左右两边移动、夸张地做咀嚼动作、夸张的开口说‘呀’。
(3)面部肌肉训练:鼓腮,或用吸管吹杯子内的水至吹出泡泡。
(3)推撑法:两手在胸前交叉用力推压,同时发‘ka’或‘a’音。或按住墙壁或桌子同时发声,上肢功能障碍者可家属辅助:家属将手掌置于患者脑后,患者头用力顶其手并同时发音。
4、感觉促进综合训练:用手指在两颊部肌群上面画小圈,一直延伸至下巴。唇部用指尖在嘴唇上及唇周做螺旋式按摩。10-20个/次,2-3次/天。
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