二十多年前，小炎出生了，白白胖胖，是爷爷奶奶唯一的孙女，掌上明珠。她从小聪明伶俐，爱笑爱跳，从小就表现出绘画天分，画的人物惟妙惟肖，深得大人和伙伴的喜爱。二十多年后，小炎变成了一个脾气暴躁的女孩子，爱发火、爱生气，甚至动手打母亲。她很讨厌自己，觉得长得很丑，很恶心，不敢照镜子，不相信别人的赞美。她曾经画过一幅素描，把自己比喻成一只让人讨厌的老鼠，内心很孤独，在黑暗中很害怕。她也曾画过一张印象深刻的画，一个穿红裙的天使，眼睛里留出血泪。
　　到底发生了什么让一个女孩子发生了翻天覆地地变化。原来在她凶悍的样子下面有一颗比平常人都易碎的玻璃心。
　　小炎出生后，妈妈就带她在奶奶家生活，父亲在外地工作，每逢佳节日才能回家团聚。这样的日子一直持续到上幼儿园。上学后妈妈带她和父亲一起住。
　　爷爷、奶奶只有一个儿子和一个女儿，小炎作为奶奶唯一的孙女得到很多宠爱。妈妈和奶奶在小炎的教育问题上或有些争执。当妈妈管教小炎时，出于心疼奶奶就会阻拦。所以小炎妈妈就趁奶奶不在的时候教训她。小炎记得两三岁时妈妈拿笤帚抽她，当时觉得恐怖。
　　小炎确实是一个不太好管理的孩子，脾气很大，特别纠缠妈妈，想要的东西一定要买。对于丈夫不在身边的妈妈更加焦头烂额。比如给小炎断奶的时候，妈妈用了很多方法，抹紫药水、抹辣椒、吓唬等等都失效了，撕心裂肺的哭。没办法妈妈便借口加班到单位住了一个礼拜，等再见面的时候，小炎不再吵着喝奶。
　　小炎上学的时候，妈妈带她和爸爸一起生活，三个人的家庭生活才正式开始。离开爷爷奶奶的宠爱，小炎觉得不太适应，总觉得爸爸妈妈的家不是自己的家，爷爷奶奶的家才是自己的家。偶尔听到爸爸妈妈说奶奶的坏话，小炎更加愤怒。觉得爸爸妈妈的人品有问题。但小炎敢怒不敢言，她很害怕脾气坏的妈妈，不敢反抗，一直比较乖的。小炎从小对绘画有天分，得到老师和同学的喜爱，和老师同学关系都挺好。
　　升入初中后小炎发生了变化。她和同学的关系也越来越紧张，和母亲的关系也越来越紧张，直到现在。每每想起小时候妈妈打她的事，就很生气，质问妈妈，但母亲回避和不承认的态度又让她愈加愤怒。甚至到了动手的程度。这个时候，父母才感觉的问题的严重。
　　孩子就像一只干净的杯子，拿过它的人会在上面留下手印。所有的父母都会伤害孩子，谁也没有办法。小炎出生后主要由奶奶和妈妈养育。一方面奶奶非常溺爱，另一方面母亲性格急躁，对孩子缺乏耐心。这些自相矛盾的爱让作为婴孩的小炎无法加以整合，分不清楚到底什么是爱，什么是恨，使其内部心理长期处于一种矛盾状态。而这种矛盾情感使小炎缺乏安全感和清晰度，不知道如何面对外来的爱与恨，到处是混乱的关系和感受，因此产生广泛性焦虑，影响了她和人正常的相处，影响了她建立亲密关系。
　　另外，小炎的奶奶是一家之长，妈妈个性也很强，两人对教育孩子问题经常会出现问题。父母的权威始终无法建立。爷爷奶奶对爸爸妈妈也比较失望，不可避免地会传递给小炎，使爸爸妈妈的形象无法在小炎心中建立起来。甚至她觉得爸爸妈妈无法依靠，无法信任。
　　那家庭中如何避免出现类似的问题呢？
　　最关键的阶段是孩子六岁之前。六岁之前，小炎生活在一个父亲角色缺失的家庭中，家庭结构失衡。父母应该给孩子一个完整的家庭。没有一个家庭是十全十美的，但应做到尽可能的好。
　　那如果家庭中出现类似的孩子，作为父母怎么做呢？
　　首先考虑到医疗系统寻求专业帮助。笔者曾经遇到这样一个来访者，年近四十，最近和父母闹得不可开交。询问之后才发现，来访者二十多年前就存在一些问题，但一直没有就医。随着年龄增大，父母年纪越来越大，无法管理。但现在似乎有些晚了，这个来访者因为自己的问题，无法独立出去生活，始终纠缠在父母的生活里，耽误了大把的青春，看起来真是令人遗憾。所以如果家庭里有这样的成年孩子，尽量早就诊，早治疗。目前的治疗方法主要是心理治疗、药物治疗和住院治疗。心理治疗是对边缘性人格障碍的核心治疗。当患者出现自伤或伤人时，需要住院治疗，避免他们自我伤害。通过长期治疗后，患者会发生明显的变化，改善自己和整个家庭的生活质量。
　　其次，家庭中某一成员出现问题，和整个家庭有密切的关系。所以家庭的其他成员，尤其是父母应该反省一下自身的问题。父母和孩子多交流和沟通，学会爱和相处的艺术，学会控制自己的情绪，给孩子一个示范，对问题孩子给予更多的包容和接纳。多鼓励孩子参加社会活动。有时候家庭改变了，孩子的问题也奇迹般地消失的。
　　人格一旦形成就很难改变，所以家庭应重视孩子健康人格的养成，避免出现有问题的成员，给家庭和问题成员本人带来灾难性的痛苦和不安。