学龄前儿童是口吃的最大的一个群体，占：3％~5％，其实，口吃是一种言语流畅性障碍，俗称“结巴”，是指说话时字音从复或词句中断的现象，是一种习惯性语言缺陷。多发生在2―5岁这个年龄段，由于语言功能发育尚未成熟，掌握的词汇有限，不善于迅速选择词汇和流利地连结语音与词语，这时在某些特定因素（如生病，环境变化、或突发事件）的影响下，就容易表现出迟疑、重复、拖长字音等现象。虽然口吃的自然康复率达到80％，但如果家长没有这方面的知识，对小孩做出一些错误的做法，那可能会导致小孩口吃的程度加重，所以，对于口吃的小孩，家庭中的干预很重要，以下介绍几种对于口吃小孩的正确干预方法。

　　1、孩子出现口吃家长不能批评他；不能说你再说一遍；你怎么这样说话等，这些话只会增加他的紧张程度，让他口吃得更严重；

　　2、当孩子正与你对话时，请放下手中的工作，应当全神贯注地倾听，这样他们就不会慌乱不安；

　　3、平时家长要注意说话的语速，太快的说话速度对于口吃的小孩来说，是不利的；

　　4、多做亲子游戏，进行互动，对口吃儿童来说，我们尽量用游戏的这种放松的气氛来进行一些训练；

　　5、根据小孩子的年龄来选择跟读一些单词、句子；

　　6、多唱儿歌及朗读古诗；

　　7、鼓励小孩多参与集体游戏不要回避说话及交流；

　　8、营造一个快乐的、轻松的家庭环境气氛；

　　9、不要打断口吃小孩的讲话；

　　10、要脱离不良的语言环境，避免接触到口吃的小孩与家属；

　　11、做一些呼吸的调节；

　　12、有规律的作息时间表，减少做事的压力p减慢孩子的生活节奏。

　　口吃孩子的矫治并非一朝一夕的事，家长不要过于着急，尤其小孩的情绪变化时，口吃的症状会反复甚至加重，因此，家长在了解口吃，以正确、积极的态度面对，采用正确的方法，共同努力，口吃才得以矫治。对于严重口吃的孩子来说，如果得不到正确的方法进行训练，还会影响孩子一生。因此，目前来说，口吃以言语训练为主流，越早求得专业帮助，效果就越好，家长应该去找专业的言语训练专家进行诊断和治疗。